关于市级社会科学研究规划项目“基础教育研究专项课题”立项的通知
绵阳师范学院科学技术处：
经研究，同意2023年度四川基础教育研究院38项“基础教育研究专项课题”立项。（详见附件）
特此通知。
附件：“基础教育研究专项课题”立项情况表
绵阳市社会科学界联合会
2023年12月5日
附件
“基础教育研究专项课题”立项情况表
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项目编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
所在单位 |
项目类别 |
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MSJJ23-A01 |
中国传统学习思想“学思结合”在初中化学教学中的创造性转化 |
梅青刚 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-A02 |
中小学生心理健康影响因素的数据挖掘与预警机制研究 |
赵琴琴 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-A03 |
新高考背景下高中物理高质量教学的实施路径研究 |
陈擘威 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-A04 |
绵阳地方文化与中学英语课程深度融合研究 |
白晓云 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-A05 |
“因材施教”在物理实验教学中的创造性转化 |
吴英 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-A06 |
中国传统“循序渐进”教学思想的历史演进、学理剖析及现代转化研究 |
田张霞 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-A07 |
唐彪《家塾教学法》中的写作教学思想对中学生个性化自主写作学习的启示 |
杨国华 |
绵阳师范学院 |
重点项目 |
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MSJJ23-B01 |
小学数学课堂“动能”教学模式的实践研究 |
江跃勇 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B02 |
民族地区中学推行绿色海量阅读研究 |
余何 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B03 |
中华优秀传统文化融入中学化学教学的路径研究 |
王群 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B04 |
革命传统文化在教材中的现代化落实研究——以高中物理为例 |
唐丽 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B05 |
“双减”背景下绵阳市小学高段学生闲暇时间管理现状及对策研究 |
吕林 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B06 |
不同归因取向的表扬对儿童心理健康的影响研究 |
彭柯君 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B07 |
学思结合思想在学科教学中的创造性转化 |
谢丹 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B08 |
新时代中学生理想信念教育模式构建研究 |
周乃武 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B09 |
“和而不同”思想在中学语文课堂中的创造性转换 |
王雪梅 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B10 |
双减"背景下乡村学校学生素质教育体系研究 |
王兴月 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-B11 |
乡村振兴战略背景下地方师范院校公费师范生培养的问题与路径研究 |
余佳芯 |
绵阳师范学院 |
一般项目 |
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MSJJ23-C01 |
乡村振兴背景下四川民族地区国家通用语言文字基础教育教学改革研究 |
宋欣 |
四川传媒学院 |
其他专项 |
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MSJJ23-C02 |
民族地区事实无人抚养儿童教育现状及提质对策研究 |
何霖俐 |
西南科技大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C03 |
课程思政视域下红色革命文化与中小学思想道德教育融合研究 |
刘大铭 |
四川省绵阳中学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C04 |
新课改视野下本土红色文化融入高中语文教学中的路径研究 |
王荔 |
平昌中学实验学校 |
其他专项 |
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MSJJ23-C05 |
西南科技大学 英语加勒比国家英语教学对绵阳基础英语教学的启示 |
杨傲雪 |
西南科技大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C06 |
乡村振兴背景下农村中小学教师队伍建设研究——基于绵阳市的多案例研究. |
冉荟琴 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C07 |
习近平文化自信思想融入中学思想政治教育的意义、难点与方案探究 |
王瑞曦 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C08 |
基础教育数据治理模型构建与实践研究——以绵阳市N中学和Z中学为例 |
丁双双 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C09 |
乡村振兴视域下民族地区基础教育发展的问题与对策研究——以北川羌族自治县为例 |
李开颜 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C10 |
增强中职班主任与学生谈心谈话的针对性和实效性研究 |
张海军 |
绵阳泛美飞行职业技术学校 |
其他专项 |
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MSJJ23-C11 |
新时代幼儿园劳动教育课程资源开发与利用研究 |
杨璐 |
西南财经大学天府学院 |
其他专项 |
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MSJJ23-C12 |
“议题式教学”在提升高中思政课教学针对性中的应用策略研究——以绵阳市某高中为例 |
魏小佩 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C13 |
乡村振兴背景下民族地区小学高段作文生活化教学策略研究 |
三郎初 |
马尔康市康诚幼儿园 |
其他专项 |
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MSJJ23-C14 |
巴蜀革命文化融入初中《道德与法治》课学生政治认同培育的路径探究——以绵阳市三所学校为例 |
刘鑫 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C15 |
数字化的教学资源库的建设与应用 |
但保云 |
彭州市军乐小学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C16 |
区域国别研究视角下绵阳教育对国际中文教育的启示——以古巴为例 |
雍明丹 |
西南科技大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C17 |
绵阳三国文化融入地方中小学研学实践教育研究 |
何晨晨 |
西南科技大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C18 |
乡村振兴视域下城乡教育均衡发展的路径与机制——以绵阳市p县为例 |
周宇航 |
西华师范大学 |
其他专项 |
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MSJJ23-C19 |
新时代教育理念下，中国传统学习思想在高校声乐表演舞台实践教学中的创造性转化 |
马燕 |
四川文化艺术学院 |
其他专项 |
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MSJJ23-C20 |
绵阳三线文化遗产在地方中小学教育的应用研究 |
刘真豪 |
西南科技大学 |
其他专项 |